O novo canal Foxcrime está a transmitir a série Numb3ers ,produzida por Ridley Scott, de que já passaram alguns episódios na TVI há tempos, a uma hora demasiado tardia para a minha rotina. Agora posso acompanhar e estive a ver os dois primeiros episódios. O primeiro é sobre um serial killer e violador, o segundo sobre uns assaltantes de bancos. O modelo da série é um crime e um detective que recorre ao seu irmão, um génio matemático, para o ajudar a prever a actuação dos criminosos em cada um dos casos, de modo a evitar o próximo crime. Não me interrogo se a matemática poderá dar uma resposta na resolução de crimes porque para mim a resposta é indiscutivelmente positiva. Mas há pessoas que poderão questionar esse contributo. As histórias contadas nos dois episódios referem-se a casos verídicos conforme podem confirmar. Partindo dos dados disponibilizados pela polícia sobre os casos , o matemático Charlie constrói um modelo cheio de equações em que se prevê a próxima actuação dos criminosos. Claro que nem tudo vai correr bem à primeira mas a matemática muitas vezes só se constrói depois de vários erros e experimentações.

Jean Seberg ( à bout de soufle )

Depois de mais de vinte anos de casamento separam-se. As razões dele não coincidem com as dela. Aliás, ele não apresenta nenhuma razão a não ser a atitude dela - saíu de casa. Os motivos que a levaram a isso para ele apenas existem na imaginação dela, suponho. Depois de separados tentaram um certo relacionamento que não foi conseguido, também aqui razões diferentes apresentadas de cada lado. Eu que oiço os dois e os conheço, poderia pensar ,ouvindo-os, tal a história é diferente, que fazem parte de casais distintos.

Actualmente não se falam, são dois estranhos. Isso é que não entendo: como é possível depois de tanto em comum - bom e mau - ignorarem-se, não terem nada para dizer...

Só para quem ainda não reparou

O relógio (1957 )

àmanhã começam as aulas.

Um comentário de Rui Baptista retirado do De rerum natura:

"Numa réstia de esperança de vergonha nacional por parte dos seus responsáveis, aqui deixo, extraído do “Portal das Curiosidades”, as 4 Fases do Ensino em Portugal (entretanto, tremamos como varas verdes pelo que ainda possa vir a acontecer numa 5.ª fase):

- 1ª fase (antes de 1974) : O aluno ao matricular-se ficava automaticamente chumbado. Teria de provar o contrário ao professor.

- 2ª fase (até 1992) : O aluno ao matricular-se arriscava-se a passar.

- 3ª fase (actual) : O aluno ao matricular-se já transitou automaticamente de ano, salvo casos muito excepcionais e devidamente documentados pelo professor, que terá de incluir no processo, obrigatoriamente um “curriculum vitae” extremamente detalhado do aluno e nalguns casos da própria família.

- 4ª fase ( em vigor a partir de 2007) : O professor está proibido de chumbar o aluno; nesta fase quem é avaliado é o próprio professor, pelo aluno e respectiva família, correndo o risco quase certo de chumbar… "
11 de Setembro de 2007 17:28

Eu ainda não sabia bem quais os objectivos do estatuto da carreira docente e sua regulamentação. Agora não tenho dúvidas.

O final de um artigo de Batista Bastos :

"José Sócrates pode ser um guloso de tecnologia, um amante desvairado de cibernética, um "animal feroz", como se definiu numa preguiçosa e insensata entrevista ao Expresso. O que José Sócrates não é, sabemo-lo todos - e todos os dias: nem socialista, nem grande político nem grande primeiro-ministro."

«DN» de 5 de Setembro de 2007

Um mês de férias como eu gosto implica um corte total com os outros onze meses. E este ano foi isso e até teve corte conjugal. Não se vê televisão, não se lêem jornais. Também o que é que acontece no mês de Agosto? Tirando, infelizmente, os incêndios e outras calamidades atmosféricas, ficam os enredos telenovelescos dos nossos políticos que ainda venho a tempo de apanhar sem perder nada da sua compreensão.

Tirado do blogue humor antigo ( 1943-1948 )